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第（dì）七屆“台達杯”國際高（gāo）校綠色智造大賽決出“智聯高手”

2021-7-26 來源：台達作者：-

上海交通大學（xué）、哈爾濱理工大（dà）學、泰國瑪（mǎ）希敦大學參賽隊伍摘取桂冠

7月（yuè）24至25日，“發現智聯高手（shǒu）”——第七屆“台達杯”國際高校綠色智造大賽決賽於線上拉開（kāi）帷幕，來自海內外的100支高校參賽（sài）隊伍（包括6所國外高校隊伍，泰國高校隊伍3支（zhī）、印度高校隊伍2支、越南高校隊伍1支（zhī））進行最後的角逐階段，爭奪“智聯高（gāo）手（shǒu）”的桂冠（guàn）。經過激烈的拚搏，上海交通大學、哈爾濱理工大學、泰國瑪希（xī）敦（dūn）大學（Mahidol University）三校參賽隊伍最終脫（tuō）穎而出，獲得了（le）評委（wěi）組的一致（zhì）認可，獲頒大賽特等獎。專家評審（shěn）團認為，上海交通大學Transformers 隊（duì）的（de）作品（pǐn）“萬（wàn）象書簽智能車間（jiān）魔術（shù）秀”構建了（le）一個個性化書簽的智能化定製產線，從感（gǎn）知定製信息、數（shù）據庫構建、生產排程製定及全過程質量監（jiān）控，到（dào）出庫及（jí）信息溯源，係統性完（wán）成且契合智能工廠的發展趨勢；哈爾（ěr）濱理（lǐ）工大學理工思之深隊的作品“廚餘垃圾處理係統”響應環保政策，從工藝流程著手（shǒu），通過PLC自動控製係（xì）統和遠程網（wǎng）關線上控製進行配合（hé），使得餐廚（chú）垃圾處理效率提升的同時更（gèng）加智能化，該隊搭建的廚（chú）餘垃圾處理係（xì）統樣機也十分（fèn）完整，表明了參賽學生的動手能力；泰國瑪希敦大學（Mahidol University）Calamari魷魚戰隊的作品“雲端數據處理、河流泛（fàn）濫預測與排水控製”與當下洪澇災害的社會熱點事件緊密結（jié）合，製定的自動化排水係統與（yǔ）智（zhì）能AI集成，很好地演示了預測和引導水流以防止洪水泛濫的智能模式，有很（hěn）好的創新性和實（shí）踐（jiàn）性（xìng）。

圖1第七屆“台達杯”國（guó）際高校綠色智造大賽於7月24日、25日線上舉辦，評委嘉賓通過網絡對作品（pǐn）進行點評，共100支高校隊伍參加了最終決賽

圖2 上海交通大學Transformers 隊作品“萬象書（shū）簽智能車間魔術（shù）秀”係統性完成且契合智能工廠的發展趨勢，獲得大賽特等獎

圖3 哈爾濱（bīn）理工大（dà）學理工思之深隊作品（pǐn）“廚餘垃圾處理係統（tǒng）”響應環保政策，搭建的樣機智能且完整，獲得大賽（sài）特等獎

圖4 泰國（guó）瑪希敦（dūn）大學魷魚（yú）戰隊作品“雲（yún）端數據處理、河流泛濫預（yù）測（cè）與排水控製”與（yǔ）當下洪澇災害的社（shè）會熱點事（shì）件緊密（mì）結合，有很好的創新性和（hé）實踐性，獲得大賽特等獎

中國自動化學會副（fù）理事長李少遠表示：連續多年舉辦的“台（tái）達杯”為高校自動化師生（shēng）搭建了學（xué）習交流自動化應用經驗（yàn）和（hé）心得（dé）的平台，很（hěn）好地推進了新形勢下產教融合的教育發展；看到越來越多學生在這裏增強實（shí）踐能力、增加閱曆，獲得成長，十分的（de）欣慰（wèi）。

圖5 中國自動化學會副理事長李少（shǎo）遠肯定“台達杯”的價值，幫助（zhù）學生增強實踐能力、增加閱曆，獲得成長

台達-中達電通機電事業部總經理（lǐ）陳敏仁表示：智能製造對人才的要求頗高，而“台達杯”則充分體現了寓教育人的價（jià）值。每屆“台達杯”，都有數百（bǎi）名高校學子獲得了充分動手設計、操作的機會，這有利於他們（men）檢驗增加知識的厚度，快速成長，與未來的智能製造實現無縫連接。

圖6 台達-中達（dá）電通機電事（shì）業部（bù）總經（jīng）理陳敏仁談及人（rén）才需求（qiú），表示台達杯能夠幫助學生與智能製造無（wú）縫連（lián）接

“發現智聯高（gāo）手”——第七屆“台（tái）達杯”國際高校綠色智造大賽詳細（xì）獲獎名單（dān）請見大賽官網（wǎng）網址：https://www.delta-china.com.cn/event/deltacup/2021/winnerslist.asp

大賽（sài）評委、台達機電事業群技術長連監棠表示：本屆大賽作品整（zhěng）體質量更加突出，作品完整性（xìng）、可行性都有很（hěn）大的突（tū）破。學生對產品、自動化控製的理解更加到位，對新技術有觀察、有應用（yòng）。許多同（tóng）學在進行作品設計時都能夠較多地考慮到實用場景，這（zhè）符合台達杯（bēi）提升學生創新能力、實踐能力（lì）、開拓思維的（de）初衷。

圖7 台達機電事（shì）業群技術長連監棠以評委觀察，讚揚了本屆台達杯的創新作品

工業與信息化職業教育教學指導委員會自動化專業指導委員會副主任狄（dí）建雄表示：連（lián）續舉辦的七屆大賽，賽事水平不斷提升，越來越多的學生能夠結（jié）合熱（rè）點，設計出新穎、創意十足的作品，這充分（fèn）體現了同學們的（de）創新精神和觀察力。希望每位同學都能夠（gòu）在今後的學習和工作（zuò）中，將這（zhè）種寶（bǎo）貴精神繼續發揚，成為推動社（shè）會發展的有用人才。

圖8 工業（yè）與（yǔ）信息化職業（yè）教育教學指導委員會自動化專業指（zhǐ）導委員會副主任狄建雄綜述“台達杯”的作品進步（bù）情況，並對學生提出勉勵和期許

圖9 參賽隊伍通過網絡進行作品展示及答辯

“台達杯”國際高校綠色智造大賽自2014年以來已經（jīng）連續舉辦七屆。主題先後從（cóng）“發現能效高手”、“發現（xiàn）控製高手”、“發現智造高手”到“發現智聯高手”，與製造產業的（de）發展緊密結合。受新冠疫情影響，本屆大賽全程采用線上進行的（de）方式。共有200所學校、546支（zhī）隊伍報名，100支隊伍進入決賽（sài），均創曆史新高。大賽也首次在（zài）初賽階段采取五個賽事大區（qū）的方式，讓（ràng）更多同（tóng）學有動手實踐和展示的機會。本屆競賽參（cān）賽作品延續了“台達杯”多年來的高水平，初賽提交的（de）作品方案（àn）既有（yǒu）基於綠色智能製造的（de）各種設（shè）備、產線控製智能化創新方案；也有視覺缺陷檢測、容（róng）錯分揀係統等符合未來智能工廠的作品；部（bù）分作品還（hái）能夠結合（hé）生活場景，以工業（yè）互（hù）聯網為基礎（chǔ），為共享停車、智能垃圾分（fèn）類、水質（zhì）監（jiān）測等提供跳脫框架的建議。整體（tǐ）作品充分體（tǐ）現了“台達杯”推動實踐鍛煉，提升學（xué）生（shēng）們創新思維和實踐能力的（de）目的。

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